Este programa premio-premiado educativo
ha alargado encima de 20.000 estudiantes en Chicago desde 1990!
aprovecha de nuestro fácil-a-usa maestro Guías agregar sus estudiantes a la lista--
Los Exploradores de la Ciencia del Chicago Programan
Listo a Imprimir Ahora y Usa en Su Aula!
Estos HYPERTEXT enteramente nuevo maestro Guías
Ahora Está Disponible de la Academia del Chicago de Ciencias:
En una Ala y una Oración
Lo que Darwin no Nunca Vio
Las Guías de todo maestro son derechos de propiedad literaria © La Academia del Chicago de Ciencias
Sobre Los Nuevos Exploradores
En 1991 Bill Kurtis creó una serie nueva de televisión sin pagar documental
programas llamaron Los Nuevos Exploradores perfilar, cuando dice, científicos individuales
e innovadores "en el borde cortante de descubrimiento." Produjo por
WTTW/ Chicago y Kurtis Producciones, Ltd., la serie ha estado extremamente exitosa.
Está ahora en su sexto estación y se ve en Estaciones de la Radiodifusión Públicas
por el país. Los Nuevos Exploradores se ha otorgado el Peabody prestigioso
Premio por excelencia y, debido a demanda popular, su episodios tienen recientemente
se extiende del original 30 minutos a una hora. Espectadores alrededor de el
país ahora ávidamente acompaña Sr. Kurtis en su televisó aventuras, ambos
en sus propias comunidades y alrededor del mundo.
Sobre "Los Exploradores de la Ciencia del Chicago Programan"
Los Nuevos Exploradores videos también han aventurado en el aula en la forma
de "Los Exploradores de la Ciencia del Chicago Programan." Con el apoyo de
la Sección de Energía, Sam Bowen acabado a Argonne Laboratorio Nacional,
este hito programa combina un Nuevos Exploradores vídeo con los recursos
de una organización local cultural y científica llamó un Compañero del Explorador. La meta del programa es introducir a estudiantes a ciencia como una posibilidad de la carrera por ellos. Hay oportunidades en todo cada plan de estudios por discusiones ricas de preparación de la carrera por estudiantes de todo edades. A menudo hay igual un viaje a la institución del compañero donde estudiantes pueden encontrar y hablan con los científicos cuando trabajan!
Los Compañeros del Explorador en el área del Chicago son:
Cualquier clase participaría en "Los Exploradores de la Ciencia del Chicago
Programa!" A veces, hay igual un entrenamiento del inservice especial
sesión a uno de los sitios del Compañero ayudar a maestros hace comenzó. El inservice es un componente importante del programa y está íntegro a su éxito. Maestros aprenden cómo a efectivamente
comprometa a sus estudiantes en discusión y mano-s-en investigación en multi-disciplinario
actividades después de ver el vídeo. Las actividades siguen el constructivist
modelo: empiezan con la experiencia de una estudiante y figura en esa base. El
actividades, experimentos, y se diseñan tomar ventaja discusiones
de los recursos particulares del Compañero y el vídeo.
Las Guías de las maestro, basado en el Chicago planea, se ajusta a el
recursos disponible en ciudades por el país, y las plan de estudios pueden
se lleve a cabo en cualquier comunidad. Sociedades con universidades o universidades,
hospitales, negocios, etc., se desarrolla donde museos, parques, y otro
instituciones culturales no son disponibles. El EE.UU. Sección de Energía
laboratorios de la investigación científicos también son disponible como recursos por el
maestros y estudiantes.
Lo que lo Hace sube la Guía de una maestros?
Materiales instrucción por cada vídeo han sido preparados por un vídeo
grupo del apoyo consta de maestros, científicos, y Compañero del Explorador provee de personal.
El resultado es un especial-ly-preparó maestro Guía con una combinación única
de invitar mano-s-en actividades de la ciencia y muchos ejemplos de personas locales
con fondos variados envolvió en ciencias relacionadas.
Estos materiales incluirían:
Por más información en
Exploradores de la Ciencia del Chicago Maestro Guía, contacto:
Ken Rose, Gerente de Desarrollo del Plan de Estudios, 773.549.0606 x3064
o Educación de los Medios de Comunicación Pública, 800.343.4312
Retorno a La Academia del Chicago de
Ciencias